為在廣大中小學生中普及遊泳安全知識和遊泳技能,提高學生的身體素質、生存技能和急救能力,從源頭上遏制學生溺水事件的發生,海南將在全省范圍內全面推進中小學生“學遊泳、防溺水、懂自救”系統教育工程,使全省中小學生掌握遊泳技能並終身受益。
2017年,各市縣全面啟動普及中小學生遊泳教育工作,充分利用校內遊泳場地或校外社會資源開展遊泳技能培訓;全面啟動遊泳池建設,通過新建、改擴建的方式建成一批遊泳池,配齊設施設備;從教師中培訓一批兼職遊泳指導員和救生員;將遊泳納入小學生體育課程。
學校所舉辦的水中Playgroup「Water Babies」, 透過水的阻力有助訓練嬰孩們的大小肌肉,強化骨骼體魄。2018年,基本完成每個鄉鎮至少擁有1個遊泳池的建設任務;50%以上的中小學生學會遊泳;將遊泳納入中學生運動會的競賽項目。2019年,所有小學都要開設遊泳課程;所有的中小學生學會遊泳;創造條件力爭將遊泳作為中考體育的選考科目之一。到2020年,實現“全省中小學畢業生人人會安全遊泳”的目標,學生遊泳教育常態化,形成體系健全、制度完善、教體結合、充滿活力的海南特色中小學生遊泳教育發展格局。
對於小孩學游泳來講是非常快的,有專業的游泳老師教學,對於想要學游水的孩子來說很容易幾天的訓練就能夠學會。市縣政府作為我省普及中小學生遊泳教育工作的責任主體,要高度重視,把普及中小學生遊泳教育作為重大民生工程納入重要工作日程,制定本市縣中小學生遊泳教育普及規劃,明確時間表和路線圖,報省教育廳備案。校長是第一個負責學校中小學生遊泳教育普及的人。它負責采取有效措施,確保所有工作正常進行。
史丹福游泳學校打破陸上Playgroup的限制,不單教授基本遊泳技巧,讓寶寶及早降低對水的恐懼,同時增強社交能力協調、平衡能力、求生技能及親子關係的 5大好處,讓嬰幼兒在「暢泳」中達至全面發展。在遊泳池設施建設中,學校應充分發掘潛力,通過新建,改建和擴建遊泳池,並配備遊泳教育教師開展遊泳教學培訓。各市縣政府要發揮政府的主導作用,以創新學生遊泳教育為突破口,制定相關政策,鼓勵和引導社會力量參與和支持學生遊泳教育普及工作;要整合社會遊泳資源,充分利用高校、體育部門的遊泳池和遊泳俱樂部、住宅小區、酒店等社會上的遊泳場地資源,在確保安全的情況下,通過購買服務的方式委托這些社會組織在校外開展遊泳教學和訓練,為普及學生遊泳教育服務;鼓勵家長帶領學生到培訓機構學習遊泳技能,經考核合格後由當地教育行政主管部門依標准給予適當獎補。
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